Sprachentwicklung und Sprachförderung in der Kita : beobachten, verstehen, handeln
Inhaltsangabe: Grundlegendes zu Sprachentwicklung, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Störungen in der Sprachentwicklung und Sprachförderung bei Kita-Kindern wird alllgemein verständlich, aber fundiert dargestellt. Ein gutes Layout mit Randglossen, O-Tönen, Diagrammen und Tabellen trägt zur Verständlichkeit bei. Da e...
| 1. Verfasser: | Hellrung, Uta (-) |
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| Medientyp: | Sachbuch |
| Veröffentlicht: |
Freiburg
Herder
2019
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| Systematik: | R590 (Pädagogik) |
| Bücherei: | Gladbeck |
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Grundlegendes zu Sprachentwicklung, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Störungen in der Sprachentwicklung und Sprachförderung bei Kita-Kindern wird alllgemein verständlich, aber fundiert dargestellt. Ein gutes Layout mit Randglossen, O-Tönen, Diagrammen und Tabellen trägt zur Verständlichkeit bei. Da ein erheblicher Teil der Kinder einen Migrationshintergrund hat, ist Mehrsprachigkeit in der Kita inzwischen der Regelfall, entsprechend hoch die Relevanz des Themas. |
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| Schlagworte: | |||
| ISBN: |
3-451-38541-4 |
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| Umfang: | 173 S. : Ill., graf. Darst. | ||